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根据******zhuan家的长期研究发现，左脑有专门用来理解语言信息的语言***中shu，主要用来完成与语言、逻辑抽象、分析、以及数字思考、认识行为等信息的编辑处理功能，它负责人类的语言表达、文字阅读、书写计算、排列组合、分类处理，因此它的运行方式是抽象思维。所以说左脑是一个理性的脑，是工具，又叫学术脑。

人脑在通过一系列感觉qi官将pu捉到的信息di一时间以比较模糊的图像形态储存进我们的右脑，就好像胶片一样，放进了一个巨大的收藏胶片的仓库中。信息是以图片、形象的方式记录进我们的右脑。所以据说右脑能够pu捉到的信息量通常要比左脑大上数百万倍。

怎样对宝宝进行右脑开发？

方法:进行一些运动

运动也能促进孩子大脑的发育是不是不敢相信。其实适当地运动是有助于开发孩子的大脑的，使大脑更加的活跃。而且适当的运动可以增强体内的血液循环量，这样就能够向大脑***提供充足的氧气和营养物质，宝宝的大脑功能也会增强，思维也会更敏捷了。

孩子的运动的过程中大脑也在跟着运动，收集外界各种的信息，提高给孩子的反应能力、应变能力还有创造力，以后孩子在考虑问题的时候速度更快，思维更发散。

  培养孩子“超***记忆”的方法

丰富孩子的生活环境

对3-6岁的孩子来说，颜色、声音、图形等等不同的新鲜事物都能对孩子的大脑产生刺激，加快大脑***突触的联结，能帮助孩子锻炼***。欣欣妈妈同小区的妈妈就是每天带孩子走不同的路，感受不同的环境。

每次走过一条小路，他妈妈就会问孩子：“你还记得这条路上有什么吗？”几次之后，孩子就会习惯性地记小路上的标志，等孩子记得差不多了，她就带孩子换一条新的小路走。虽然是同一个小区，但总能给孩子带来新的角度和环境。

家长们也可以多带孩子出门，不用走太远，改变一下常规的路线，就能给孩子带来新的体验，有利于增强孩子的***。

  8岁左右的孩子，应该怎么训练***？

1.di一关听课不走神题

　训练目标:训练门生学习本领,能使门生上课用心听讲,认真写作业,测验不粗心,进步学习结果训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监视训练环境,必须每天对峙训练,结果显着。

2.听字训练

　训练要领：家长读下列漫笔，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计“一”字的个数，直到孩子记载的个数与漫笔中“一”的个数雷同为止。