福州感统失调表现服务至上「多图」

宝宝的右脑开发方法；1、记忆。左脑的记忆为'背记能力'，遗忘率很大。右脑的记忆是以形象记忆为主，它包含有:形状认识力和类型识别力。2、直觉能力。是右脑类型识别能力瞬间完成判断的能力3、语言。两岁多的孩子词汇还不丰富，对语言的理解也不到位，有时不愿意表达。语言练习的***在于帮助孩子锻炼表达能力、理解能力。4、绘画。绘画是开发右脑的好方式之一，绘画的能力是一种综合训练，它包括了许多项内容，如视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等。绘画也是提高儿童观察能力的好方法。右脑***指出，童话一般都充满奇思妙想，对孩子想象力的开发非常自然。孩子在学习将周围事物表现在纸上的过程中，帮助右脑细胞，促进右脑思维，对于提高创造力有直接帮助。

右脑zhuan家指出，童话一般都充满奇思妙想，对孩子想象力的开发非常自然。童话故事中的环境描写具特色，随着故事情节的变化，高山、森林、小溪等空间变化频繁，听童话故事时，孩子会不由自主地随着情节的发展想象故事中的人物、场面和情景，不同的环境在孩子的大脑中形成不同的画面，把自身融入故事情节中，去感悟、去体会，这对右脑的图形思维能力有很好的促进，并在潜移默化中丰富孩子的想象力。睡前讲童话故事，这时孩子的右脑呈现状态，开发孩子想象力的效果比白天紧张时要好得多。当孩子游历于童话的王国，与小鹿、小乌龟、小老鼠或小公主、小王子等可爱的形象进行着心灵的互动时，他们所产生的精神活动是全身心的，形象和事件在儿童的头脑中是鲜活的，更是运动和发展着的。人的左脑主要从事逻辑思维，右脑主要从事形象思维，是创造力的源泉，是艺术和经验学习的zhong枢，深入挖掘左右两半球的智能区非常重要，而大脑潜能的开发重在右脑的开发。

   ***在3岁之前左、右手并用，看不出以哪一侧为主，3岁以后才看出左利或右利，到6岁左右才能真正确定为左利或右利。有些家庭发现小孩子是左撇子，强令纠正，一项研究表明，强行纠正左撇子可能会使左右脑功能紊乱，甚至带来孩子口吃、智力发展迟滞等后果。左右利手儿童的智商在智力分布上有所不同，左利手儿童的操作智商高于右利手儿童，而右利手儿童的语言智商高于左利手儿童。人们注意到，绝大多数母亲喜欢用左手抱自已的婴孩，左手抱***是为了加强之间的联系。买新玩具后，父母没有必要按说明书告诉孩子应该怎么玩，放手让他们去摸索。因为左手抱***时，***左耳向上，可以更靠近母亲的嘴，这样***主管语言的信息大多数是从左耳传入的。