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  注意力训练的内容设计

根据我们在进行全脑教育训练过程中的体会，我们将注意力训练的内容设置为两大类：一类是动的训练设计，一类是静的训练设计。

一、在动中训练注意力

在动的过程中训练孩子的注意力，就是用一些活动来设计孩子的注意力。这个内容实际是非常多的，基本上生活中的任何一项活动、劳动、运动项目都可以作为注意力训练的设计内容。

比如在乒乓球的运动中，孩子要控制手部动作，发球、接球、看球等动作都需要孩子分配注意力到其中。而且每一个动作的训练，也是有时间的持续、注意的分配、动作的切换等内容，所以，把乒乓球打好本身就是在训练注意力。

动的过程中，训练注意力就是训练孩子运用意识关注外在、关注身体，进行相互配合的用的训练。

  如何培养孩子专注力，右脑开发老师有妙招！

有交流意识的时候可以开始培养读绘本

宝宝到了学说话的时候，***喜欢听各种的声音，这个时期大概是在一周岁左右，根据不同孩子发育程度年龄上会有些偏差。这个时候就建议家长们坚持给孩子阅读故事，养成阅读习惯就在这个阶段，如果喜欢听故事，孩子的专注力培养就成功了一半。宝宝习惯了故事的陪伴之后，以后成为电视宝宝的可能性会少很多。

   如何让孩子集中注意力？

   减少指挥和唠叨

　孩子的早期教育是意志品质、性格及注意力的培养。这个过程一旦受阻，一直唠叨、呵斥孩子“怎么做事三心二意的”“怎么做事拖拖拉拉的”，孩子的自信心就会受挫。

　这等于无形中强化了孩子注意力不集中的特点，他就会在心里认同自己的缺点。

　相对于唠叨和训斥来讲，鼓励是让孩子集中注意力更好、更gao效的办法。全脑记忆加盟老师相信每一个孩子都愿意接受父母的鼓励，并且也会改善孩子的注意力不集中问题。

找到孩子的兴趣所在

每个孩子都有自己的兴趣所在，有的孩子喜静，有的孩子喜动，但总有一个兴趣点可以让他们专心。一旦找到，家长要帮助孩子往更深的层次发展。

利用孩子的兴趣来帮助他们培养注意力，更容易被孩子接受。例如孩子喜欢跳舞，就可以让她每天跟着视频练习一个小时。有的孩子喜欢在墙上乱涂乱画，这是他的兴趣点，为了能够让他保持这个兴趣点，就要提供孩子乱涂乱画的场地、工具等等。

兴趣点，就像一个靶子，孩子的注意力就像一把飞镖，只有一个目标，这就是注意力的核心。