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福州鼓楼德慧泉全脑潜能开发教育发展中心

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福州早教中心常用解决方案「在线咨询」

发布时间:2021-12-22 08:37:00        








培养***的创造力,益智玩具是开发右脑的工具。益智玩具主要以拼插、组装、游戏等活动形式为主,通过儿童自己识图,按照图示来组装,这就是一种创造性的活动,同时也是启发孩子进行右脑思维的一种形式。

形象思维能力锻炼,童话故事是右脑形象思维能力开发方法。童话富于幻想,可以启发孩子一边读,一边在脑海中联想一个活生生的场面,这就需要形象思维能力。




0至6岁的孩子,主要是通过右脑来感知和认识世界,还没有进入学校,进行系统性的知识学习。1,3-6岁***的感知觉,因认知、经验有限,对事物观察的专注能力较低,此时***的感知觉尚处于逐渐完善的阶段。所以这6年的时间,刺激孩子右脑的发育,专注右脑开发,效果***为显著。 有科学研究表明,0-3岁是开发孩子右脑的黄金时间段,而***理想的时间段是0到16个月,这个时间段宝宝大脑还处于快速发育的时期,学习能力非常强,有极强的好奇心和探索欲,只要加以正确的引导,有脑潜能开发就会事半功倍。


   3-6岁的***思维不具有传递性

    所谓的思维传递性是指事物之间所发生的因果关系通过中间物的媒介作用起到相互传递的效果。积极乐观的心态,不是每个孩子都天生具有的,需要我们***在生活中躬身师范,然而也需要家长自我修为的不断提升,才能跟上孩子成长的脚步。比如,爸爸手里有一个苹果、姐姐双手空空、妈妈手里有一个橘子,爸爸的苹果给姐姐、妈妈的橘子给爸爸、姐姐的苹果给妈妈,姐姐作为水果的传递媒介,使爸爸和妈妈手中的水果相互交换。这在尚处这一年龄阶段的孩子看来,苹果和橘子只是互换了位置,姐姐的媒介作用并不存在。



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