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培养***的创造力,益智玩具是开发右脑的工具。益智玩具主要以拼插、组装、游戏等活动形式为主，通过儿童自己识图，按照图示来组装，这就是一种创造性的活动，同时也是启发孩子进行右脑思维的一种形式。

形象思维能力锻炼,童话故事是右脑形象思维能力开发方法。童话富于幻想，可以启发孩子一边读，一边在脑海中联想一个活生生的场面，这就需要形象思维能力。

   传统教育注重的是向左脑灌输应试教育知识，是一种培养头脑的教育，而全脑教育更注重孩子左右脑协同发展，提高学生接受知识的能力，注重激发孩子的学习兴趣。所以全脑教育和传统教育还是有很大区别的，全脑教育更具优势。全脑教育能够激发孩子的学习兴趣，还能提高孩子的学习效率。受过全脑教育的孩子，在以后学习英语、古文等方面，会比其他孩子更具优势。缺乏感恩心、同理心，不具备做事的韧性，不懂得换位思考和情绪控制，孩子的智力越高便越具“杀伤力”。经过全脑潜能教育专ye培训的孩子，在学习能力、专注力和学习效率上也能得到大幅提升，同样的学习内容花费更短的时间，这样就能把省下的时间用在自己的兴趣爱好上。

   全脑教育其实是对传统教育的一种辅助，能够让孩子的学习方式从左脑式学习转变为全脑式学习，能让孩子轻松快乐地把知识学进脑中，并且融会贯通，che底理解知识。并且提高孩子的专注力，让孩子在课堂上能够认真听讲，充分利用课堂的时间。通过全脑教育提高孩子的思维能力，能让孩子的阅读速度更快，让孩子在学习知识时更加轻松。0至1岁的孩子，能记住瞬间看到的事物，被称为“脑映像”，可以用视觉刺激的方法促进右脑发育，比如卡片闪卡、duo猫猫等。

   全脑教育的好处：

1.有丰富的想象力。全脑开fa能够开发孩子的想象力，让孩子看到一个物体，脑海中能联想出丰富多彩的事物。2.有更加的判断力。右脑发达的孩子在遇到问题时反应迅速，能够快速的做出判断，找到问题的关键点。3.创xin能力更强。经过全脑开fa的孩子，思维更加活跃，能够多角度思考问题，有更多新颖的想法，那么创xin能力就会更强。4.更加懂事，情商更高。除了可以辨别以自我为中心的前、后、左、右、上、下之外，3-6岁的***对年、月、日，昨天、今天、明天、后天等或抽象或具体的时间概念也具有了较为清晰的辨别能力，在事物的整体与局部之间的联系上同样拥有了初步的辨别能力。情商指的是人在情绪控制、耐受挫折等方面的品质，经过全脑开fa的孩子，情商会更高，同时也会表现的更懂事。