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感统失调都有哪些表现

1.无法确定习惯用哪只手，生活中大部分人习惯用右手，小部分人习惯用左手（俗称左撇子）。 一般孩子在3岁左右的会发展出优势的惯用手。如果孩子左右手混乱使用，则会影响孩子的运动协调。2.吃饭时，把饭撒得到处都是，吃饭将食物送到嘴里，需要手嘴相互配合完成一系列动作，手的动作不协调，会把饭粒撒得到处都是。

孩子右脑开发的黄金年龄？

　　儿童的右脑潜能开发在于一个字：“早”。科学和经验告诉我们：2岁以前，宝宝开发右脑的活动主要以感官训练为主。右脑在3岁前就已发达，孩子在6岁之前

语言和右脑有什么关系？

　　儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易，因为当孩子只学一种语言时，仅需大脑左半球，如果培养同时学习几种语言，就会“启用”大脑右半球。对事物的思考主要以右脑为中心，也是右脑活跃的阶段，适当良好的刺激可以让右脑功能发挥更you秀。

   惩罚孩子是需要技巧的！

惩罚，要对孩子明确的说明原因:孩子犯了错，我们会认为他是知道错在哪里的，但是事实上，他们能感受到的是家长脸上表情的变化，认为自己是做了让家长不高兴的事情，却并不知道自己究竟是错在哪里、应该如何改正。所以，当孩子做了错事，父母需要明确说出原因，而惩罚措施，可以是让孩子按照正确的、合理的方式去做一遍，并且在不对孩子造成心理伤害的情况下，让孩子自己尽量去承担过错的后果。

   右脑开发记忆法

“抓头助记法”是指在quan面学习或复习一篇课文时，有意识地对要记内容的头一句、或头一句中的头一个字，以及与上文有转折或跳跃性联系的连接句的头一个字作强化右脑开发记忆。在需要时，可利用这些句子或字来帮助记起有关的内容。而对那些句子不多的短文短诗，更可以把每一句的头一个字依次集中起来，加以背出。这样，到需用时便可信手拈来且很少差失。如白居易《暮江吟》一诗：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。在背出后，再把每句的头一个字依次集中起来，即“一半可露”。这样无论如何也不会因某句卡壳而影响全诗背诵。