福州感统训练机构来电洽谈 福州德慧泉右脑开发

   我想做一个图像隐喻：如果右脑记忆细胞有10,000个单位，孩子的记忆在6岁之前10个故事，右脑记忆细胞的数量需要100个单位；孩子的B记忆4本书和5个经络，右脑记忆细胞的数量需要2,000个单位。

   两个孩子放学后在同一堂课上，老师要求背一篇文章，孩子A需要大约2小时的记忆，孩子B只需要5分的记忆。

   接受大脑教育要多大？

   不言而喻，他们之间在学习成绩上没有差距，b小孩就是这样一种天生的才能，如果在这个时期继续锻炼右脑，这样的孩子必须有才华和创造力。孩子A因为年轻没有人来引导他，孩子已经成为右脑天赋的天才，所以在左脑的成长中思考。

　(6)右脑理解能力：让孩子学会分析、判断理解能力

　　出色的孩子领悟力也很强，能举一反三。理解力的提高对孩子培养的审美能力以及文化素养都有很大帮助，创造性思维也随之激发。激发孩子的右脑，提升孩子的理解能力，你就会发现孩子会主动帮着做家务，与人交往举止礼貌，面对陌生人也不怯场。理解力的孩子，情商也出奇的。

　　(7)右脑创新能力：创造自己的个性学习方法

　　右脑核xin部位的脑桥具有绝境逢生的潜能，常常能出人意料地作出“创举”，创新能力深藏其中。0-8岁的孩子是创造力旺盛的时期，右脑教育能够从分挖掘孩子的创新能力，让孩子能够从小就有自己的想法，鼓励并充分让孩子的创新思维发挥出来。创新能力出众，随之而来的就是竞争力的出色，面对众多的竞争者，便能从容应对，技压群雄!

开发宝宝右脑事件五：训练空间识别能力

右脑能力就是能够帮助我们形成立体空间的思维，当我们看到一个立体的东西时，右脑就会自动把它变成一幅图画出现在我们脑海里，帮助我们形成空间感。所以从小训练宝宝的空间识别能力，可以提升宝宝进行进行立体思维、从感觉上认识空间的能力，有利于右脑的开发。

方法：爸爸妈妈在家里可以跟宝宝玩一些空间小游戏，比如把绳子往不同方向拉，在拉的时候可以教他“前后左右”的方位，宝宝对空间有了一定的感觉之后，可以让他玩积木游戏，加强他的立体思维能力。

游戏六：神奇的纸盒

　　玩法：把家里使用过的纸巾盒留下，往里面放一些玩具、糖果、水果等，让宝宝摸一摸，请他在拿出来之前说出名称，或者给他指令，请他按指令拿出东西来。对大一点的宝宝，您可以给他否定的指令。如：“请你把不可以吃的东西拿出来”“请你把不是圆的东西拿出来”等等。为了增加趣味性，也可以使用一些奖励的方法。比如：拿对了糖果，就把糖果奖励给宝宝吃，拿错了，糖果就归妈妈吃等。

　　提示：这个训练感官的游戏适合2岁以上的宝宝。这是一则通过触觉和视觉来进行判断的游戏，可以促进右脑的发展。

　游戏七：猜一猜我是谁?

　　玩法：爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声，比如狼叫声、狗叫声、狮子的叫声等，让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。

　　提示：这个游戏适合2岁以上的宝宝玩。这是一则用听觉进行判断的游戏，也可以刺激宝宝的右脑功能。

　　游戏八：石头、剪子、布

　　玩法：玩具若干，和宝宝玩“石头、剪子、布”游戏，全过程都用左手完成。谁赢得多，玩具就归谁。

　　提示：这个游戏适合2至3岁的宝宝玩。多用左手可开发右脑，这是因为左手的动作是由右脑控制的。因此可让宝宝多用左手来画画、抓玩具、搭积木、串木珠……